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• 让教育公正从美好的抱负一步步成为一切孩子都可感可及的实际

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• 了解与关心学生将管理育人服务育人落到实处服务于学生的全面成长

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• 同学们正一起拼搭心情积木五颜六色的积木块在他们手中逐渐成型

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• 创新构建课程讲堂点评三擎驱动育人模式逐步构成一体化育人格式

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• 孩子们也从被动听讲转向自动探求成果但更重要的是学习状况的变化

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• 进行课程学习或展开全学科阅读推动讲堂教学向实践育人拓展

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• 将齐文明特征与德育实践深度融合打造时时处处人人的全员育人格局

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• 要抓紧孩子的手腕或许让孩子一直处在自己的视野之内防止意外产生

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• 设定鸿沟强化规范能够让孩子在很小的时分就学会管理时刻和心情

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• 同心圆学校打破交流壁垒建立线上线下双轨家校协同渠道

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